NACHGEFRAGT

NACHGEFRAGT: zwei neue Formate für Lehrkräfte und Schulklassen

Das Haus der Wissenschaft startet mit „NACHGEFRAGT“ eine neue Veranstaltungsreihe für die Mittelstufe. Ziel ist es, Lehrkräften und Schüler*innen Begegnungen mit Wissenschaftler*innen zu ermöglichen: persönlich, verständlich und auf Augenhöhe.
Die Reihe orientiert sich an den Zielen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Im Mittelpunkt stehen nicht fertige Antworten, sondern die gemeinsame Auseinandersetzung mit aktuellen wissenschaftlichen Fragestellungen. Die Teilnehmenden lernen, komplexe Zusammenhänge zu erkennen, unterschiedliche Perspektiven einzubeziehen und wissenschaftliche Erkenntnisse in gesellschaftliche Kontexte einzuordnen. Wissenschaft wird dabei als offener Prozess erlebbar, an dem Menschen mit ihren Fragen und Ideen teilhaben können.
In jedem Schulhalbjahr steht ein aktuelles Thema aus der Bremer Forschungslandschaft im Mittelpunkt. Die Reihe besteht aus zwei Formaten.

NACHGEFRAGT – Wissenschaft im Gespräch mit Lehrkräften

Beim Abendformat lernen Lehrkräfte eine Forscherin oder einen Forscher und ein aktuelles Forschungsthema kennen. In offener Atmosphäre geht es nicht nur um Inhalte, sondern auch um die Frage, wie solche Themen mit jungen Menschen besprochen werden können.
Neben fachlichen Einblicken erhalten Lehrkräfte Anregungen, wie sich aktuelle Forschungsthemen aufgreifen lassen, um BNE-Kompetenzen wie systemisches Denken, Perspektivwechsel und die aktive Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Zukunftsfragen im Unterricht zu fördern.
Die Veranstaltung kann als Fortbildung anerkannt werden.

NACHGEFRAGT – Wissenschaft im Gespräch mit Schüler*innen

Das zweite Format richtet sich an Schulklassen der Jahrgangsstufen 7 bis 10. Junge Wissenschaftler*innen stellen ihre Forschung vor, erzählen von ihrem eigenen Weg in die Wissenschaft und kommen direkt mit den Schüler*innen ins Gespräch.
Die Jugendlichen erleben, wie wissenschaftliche Fragen entstehen, warum Forschung manchmal überraschend ist und welche Menschen hinter ihr stehen. Ziel ist es, Neugier zu wecken, Identifikation zu ermöglichen und Interesse an Wissenschaft und Forschung zu fördern.

Auftakt im Schuljahr 2026/27, 1. Halbjahr

Algen-Zucker-Meereswissenschaft – was Mikrobiologie mit unserem Klima zu tun hat
Zum Auftakt der Reihe geben Forschende des MARUM (Zentrum für Marine Umweltwissenschaften der Universität Bremen) aus dem Sonderforschungsbereich TRR 420 CONCENTRATE Einblicke in ihre Arbeit zum marinen Kohlenstoffkreislauf.
Sie untersuchen, wie der Ozean Kohlenstoff speichert und welche Rolle dabei Mikroorganismen spielen. Im Mittelpunkt steht eine erstaunliche Frage: Warum werden bestimmte Zucker im Meer abgebaut, während andere über lange Zeit erhalten bleiben?
Die Forschung eröffnet Einblicke in eine weitgehend verborgene Welt aus Mikroalgen, Bakterien, marinen Pilzen und ihrer Umwelt. Dieses Zusammenspiel ist von grundlegender Bedeutung für den globalen Kohlenstoffkreislauf und damit auch für unser Klima.
Gemeinsam möchten wir diskutieren, was diese Forschung mit dem Leben junger Menschen zu tun hat und wie sich solche Themen im Unterricht aufgreifen lassen.

Was Mikrobiologie mit unserem Klima zu tun hat - Wissenschaft im Gespräch mit Lehrkräften am Donnerstag, 29. Oktober 2026, 17 bis 18:30 Uhr

Was Mikrobiologie mit unserem Klima zu tun hat - Wissenschaft im Gespräch mit Schüler*innen am Dienstag, 26. Januar 2027, 10:30 bis 12 Uhr

Haus der Wissenschaft, Sandstraße 2/3, Bremen

Für jedes der Formate jeweils per E-Mail durch die Lehrkraft beim Haus der Wissenschaft. Ansprechpartnerin ist Maren Zombik.

Die Teilnahme ist kostenfrei.